Notre priorité de travail vise la réintégration de l’enfant au sein de son milieu d’origine dès que la situation du/des parent(s) sera stabilisée. Dans cette optique, nous veillons à impliquer autant que possible le(s) parent(s) dans notre travail éducatif et ce tout au long de notre mandat.  

Durant la phase d’hébergement, notre accompagnement éducatif vise à autonomiser et responsabiliser chaque enfant dans tous les actes de sa vie quotidienne (hygiène, alimentation, transport, scolarité…) 

Les enfants sont scolarisés au sein d’écoles de la région, et peuvent bénéficier de prises en charge particulières adaptées à leurs besoins (psychomotricité, logopédie, thérapie…) mais peuvent aussi s’inscrire dans une activité extrascolaire de leur choix.  

Le suivi médical de chaque enfant est assuré par le médecin de référence du service et par notre référente santé.   

L’équipe éducative est mixte, composée d’une coordinatrice, d’éducateurs/éducatrices, d’un assistant social, de personnel de maintenance et d’entretien. 

Chaque enfant dispose d’un(e) référent(e) qui, tout au long de notre mandat, sera la personne de référence pour les contacts avec l’école, le club de sport, les familiers… Le maintien du lien entre notre équipe et le(s) parent(s) est plus spécifiquement du ressort de notre assistant social, en collaboration avec le / la référent(e) de l’enfant.